财贸学院召开人才工作会议
人才为兴邦之本，人才乃成事之基。12月10日下午，财贸学院人才工作会议在教学南楼党员活动室召开。此次会议旨在深入学习贯彻中央、省市人才工作会议精神，持续深入推进人才强校战略，以内涵式高质量发展加快建成办学有特色、区域有影响力的技能人才培养高地和创新高地。财贸学院姜旗院长出席会议，科级管理干部、党支部书记、副教授职称教师、“金蓝领”高技能人才、2018年以来进校的青年教师共计60余人参加了会议，会议由财贸学院党总支书记祁明亮主持。
学习会议精神。姜院长在会上传达了中央人才工作会议精神。他讲到，今年9月27日至28日，中央人才工作会议在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话。这是新中国历史上第一次以中央名义召开的人才工作会议，是我国人才事业发展进程中具有深远意义的大事。总书记的重要讲话，从党和国家事业发展全局的高度，科学回答了新时代人才工作的一系列重大理论和实践问题，明确了指导思想、战略目标、重点任务、政策举措，是指导新时代人才工作的纲领性文献，也为学校做好人才工作指明了方向、提供了遵循。祁明亮书记传达了省、市委组织部《关于认真学习贯彻中央人才工作会议精神的通知》精神。祁书记强调：学校是培养人才的主阵地，教师是培养人才的人才，今后我们将全方位培养、引进、用好人才，把学校变成人才培养的中心和高地，为实现社会主义现代化提供人才支撑。为此，学校成立了人才工作领导小组，全面规划学校人才培养发展工作。
召开座谈会。参加座谈会的校领导、中层干部、副教授级职称教师、青年教师代表根据各自工作领域做了针对性发言。一是学科工作办公室主任金安鹏在座谈会中谈到，近年来学校引进了不少青年教师，大多是硕士研究生，希望引进的青年教师结合自己的科研方向，继续发挥优势和潜力，特别是在高质量项目申报中发挥积极作用，他建议学校成立青年教师发展中心，协助新进青年教师更快、更好地融入学校，尽快完成角色转换，大力支持青年教师发展，推动学校人才队伍建设。二是教学工作办公室主任吴亚军谈到学校将持续做好“青蓝工程”计划，特别是副教授级职称教师继续发挥“传帮带”作用，今后将定期举办座谈会，老教师进行教学经验交流分享，做好示范和引领作用，让青年教师深受启发，同时帮助青年教师缩短自我摸索过程，尽快提高教学业务能力，增强青年教师对教育教学工作的认同感和归属感。三是潘晓东、蒋向丽、闫学春三位教师从高端科技人才、“小人才”及各自专业领域专业人才培养角度，结合教育教学和学生发展实际，阐述技能人才培养的重要性和主要做法，表示在本职教学工作中要起好示范引领作用，带动年轻教师共同发展，提出年轻教师应在教学一线主动承担教学工作任务。四是青年教师张仲柏希望学校关注年轻教师的成长，在经过辅导岗位锻炼之后，重点落实国培计划和教师赴企业实践，提供专业技能培训实践机会，促进青年教师专业成长。五是祁明亮书记在座谈会上讲到：人才是支撑学校发展的第一资源，在学校高质量发展这个永恒主题面前，人才工作至关重要。现阶段职称评定办法未能针对不同人才、不同领域、不同时期实行动态评审机制，在人尽其用、各展所长、人才竞相出彩等方面受限，相信今后国家在吸引人才、留住人才、用好人才、发挥人才作用等方面会出台利于人才发展的新政。今后学院在深化人事制度、人才发展体制机制改革和教师住房等方面积极作为，引导支持教职工潜心育人、静心科研、安心工作。
征求意见。综合办公室主任、党总支专职副书记陈爱君同志传达了学院人才工作会议要求，根据学院要求，我院领导班子、理论中心组成员先学一步，学深悟透省、市、学院会议精神，聚焦区域规划布局，对标学校人才培养实际，综合办公室在征求党政领导班子、各职能部门意见后，条分缕析，牵头从政策保障、培养使用、评价体系3个方面，涵盖职称晋升、“双带头人”培养、年度考核业绩评价等21个条目设计了《财贸学院人才队伍培养征求意见表》。重点解读了党建与专业“双带头人"、各阶层教师年度发展规划、青年教师学历提升及行政兼岗锻炼条目，希望参会人员能从各自熟悉的领域积极献言建策，贡献智慧。我院将在座谈会建议、征求意见基础上，梳理总结出台适应学院发展的全方位、全过程、全类别人才培养使用、评价体系建设方案，促进教育教学事业良性有序发展。
总结讲话。姜院长在总结讲话中提到，通过此次会议要切实把思想和行动统一到中央决策部署上来，把人才工作会议精神转化为做好学校人才工作的思路举措和生动实践，高标准落实立德树人根本任务，切实履行为党育人、为国育才的崇高使命。姜院长就进一步加强人才工作提出了四点要求：一是明确目标，做好规划。人才工作要从学校整体发展这个根本目标出发，统筹兼顾学校“十四五”和中长期发展的需要。二是树立信心，积极务实。学校上下一定要坚定信心，务实发展，积极作为。下大气力全方位培养、引进、用好人才，发挥学校在人才培养、引进、使用中的积极作用。三是凝心聚力，创新发展。坚持创新理念，加快培养造就高层次人才队伍，为推动学校事业高质量发展提供坚实的人才支撑。四是扬长补短，互惠互促。做好专业规划，新老教师发挥各自优势，相互学习，扬长补短，做到老教师有引导、有示范，青年教师有目标、有方向，技能教师有平台、有发展。
此次会议紧紧围绕中央、省、市人才会议精神，紧扣学校培养使用人才这一关键，广泛宣传、集聚智慧、健全机制、筹谋发展，进而开创“人人皆可成才、人人尽展其才”的生动局面提供了坚实的基础。
