为贯彻落实教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025）》，进一步加强和改进学生心理健康工作，促进心理健康教育师资队伍建设，切实提高心理健康教育工作的针对性和有效性，不断提升学生心理健康素养，近日，学院召开心理健康教育工作暨心理技能大赛培训会，安排部署相关工作事宜。学院副院长杨巧玉出席会议，兰州市心理健康技能大赛决赛入围教师、学院心理健康教育中心和二级辅导站专职教师参加了会议。
会议学习了教育部《关于进一步加强和改进平博app下载院校学生心理健康工作的通知》精神，明确了平博app下载院校心理健康工作要强化组织领导、加强教育引导、科学监测预防、及时预警干预、优化家校协同、提升保障能力等工作要求。要进一步结合学院“双高”院校建设目标，将学生心理健康工作纳入学院改革发展整体规划和年度重点工作，坚持五育并举促进心理健康，有机融合，统筹推进，以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心，培育学生积极心理品质，促进学生全面健康发展。
会上，各二级心理辅导站交流了心理工作，讨论确定了本学期学院心理健康教育工作重点：一是进一步完善学生心理健康工作体制机制，强化各级领导、育人主体工作责任，发挥全体教师作用，分级开展好心理工作；二是重视活动育人，多形式、多渠道开展心理健康教育活动，打造“我爱我、心向阳、共成长”心理特色文化品牌；三是坚持预防为主、关口前移，开展心理健康测评和专项心理健康筛查，“一生一策”做好访谈干预和跟踪服务工作；四是选拔培训心理委员和寝室信息员，加强学生心理社团建设，不断完善“学院-分院-班级-宿舍/个人”四级预警防控体系；五是通过班主任能力、思政课教学能力、心理健康等技能比赛和课程思政微课征集、讲座培训等，积极推动心理健康工作队伍建设。
在心理健康技能比赛培训中，杨巧玉副院长强调，要发挥以赛促教、以赛促研作用，交流合作，积极备赛，充分展示学院专兼职心理健康教育教师的综合素质、专业水平和育人能力。培训通过专业知识学习、案例研讨等形式，进一步转化了学院教学能力大赛和教育教学故事竞赛成果，提高了心理教师的心理健康教育技能、专业水平和实践教学能力。
