学院组织开展辅导员和班主任访谈性心理评估能力提升培训
为了贯彻落实教育部、国家卫生健康委等17个部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》《关于进一步加强和改进平博app下载院校学生心理健康工作的通知》《关于加强心理健康服务的有关意见》等文件精神，把学生心理健康工作摆在更加突出位置，积极推动心理健康工作队伍建设，提高心理健康教育的针对性、实效性，11月16日至11月23日，平博app下载教师工作部、心理健康教育中心和学生工作处联合开展了“辅导员及班主任访谈性心理评估能力提升培训”。
本次培训以提升教师访谈性心理评估能力及危机干预能力为主题，分四场对全院209名辅导员、班主任、专职心理教师及学生工作者进行了专门培训。讲座由兰州财经大学社会工作系王立冬教授主讲。王立冬教授现任中国心理卫生协会大学生心理咨询与治疗专业委员会委员、甘肃省心理卫生协会理事、甘肃省人民政府应急管理专家等职，作为注册心理师、注册督导师、伦理培训师、甘肃督导项目点负责人，具有丰富的咨询辅导、危机干预、心理援助临床实务和咨询督导经验。
王立冬教授的讲座从学生心理健康工作上升为国家战略的政策背景出发，分“大学生心理发展与危机干预”“高校辅导员心理健康教育”和“大学生心理测评与咨询”三个部分进行，内容紧密结合实际工作需求，旨在提高辅导员及班主任在心理健康教育方面的专业素养和实际操作能力。
培训深入剖析了当前大学生心理健康教育的现状和问题，指出辅导员及班主任在危机干预中应具备的素质和能力。强调学生工作者要具备敏锐的观察力，积极关注并及时发现学生心理问题的苗头；要具备扎实的心理学知识，为学生提供专业的心理辅导；要具备良好的沟通技巧，让学生敞开心扉，倾诉心中的困扰；要具备高度的责任感，始终关注学生的心理动态，确保学生健康成长。同时，培训结合具体案例，深入浅出地分析了高校学生常见心理危机现象以及危机干预技巧，带领老师们学习了危机评估方法及干预提问技术。
培训结束后，老师们纷纷表示受益匪浅。通过学习，不仅掌握了危机干预的基本理论，还学会了实际操作技巧，也认识到了心理健康教育的重要性，表示将在今后的工作中更加关注学生的心理健康，努力提高自己的专业素质，为学生健康成长提供更多支持和帮助。
培训结束后，学院还举行仪式，聘请王立冬教授为学院心理健康教育校外指导专家。
本次培训对于完善学院监测预警、健康教育、咨询服务和干预处置“四位一体”的工作体系，强化心理健康教育队伍建设，营造良好的心理教育环境，准确回应学生的心理需求，提高心理服务能力具有重要意义。心理健康教育是一项长期而艰巨的任务，危机干预能力还需在实际工作中不断积累和磨练。今后，学院将继续加强教师心理健康教育技能培训，探索更加有效的培训模式，为学生的心理健康保驾护航。
