为及时准确规范做好学院2023-2024学年人才培养状态数据采集工作，8月26日下午学院召开数据采集工作协调会。学院党委委员、副院长杨巧玉出席会议，各相关处室负责人及数据采集人员参加会议。
会上，发展规划与质量督导处负责人传达了教育部《关于做好平博app下载教育2023-2024学年信息数据采集工作的通知》文件精神，对今年数据采集工作的新变化和需要重点关注的问题进行了详细介绍，对学校数据采集工作和各部门任务分工进行了具体安排，并现场演示培训了数据平台字段优化与数据校验规则和平台操作。
杨巧玉副院长指出，人才培养工作状态数据采集工作是国家级、省级教育项目申报和评审的重要依据，是学院全面掌握和分析人才培养工作状态、发布年度质量报告、开展教学工作诊断与改进、推进“双高”建设、深化“三教”改革的基础性工作。数据采集工作涉及部门多、人员广，时间紧、任务重、变化大，各部门要深刻认识数据填报工作的重要性，确保数据采集真实、有效。
会议强调，一要强化责任担当。各部门要高度重视填报工作，及时掌握平台变化和新要求，加强沟通、交流，把握时间节点，高标准、高质量完成采集任务。二要强化学习研究。各部门主要负责人作为数据采集工作的第一责任人，要以负责严谨的工作态度，理清工作思路，规范填报，严格审核，确保数据的真实性、准确性、完整性。三要合理安排时间节点。各部门要梳理工作流程，合理安排时间，明确数据提交节点，预留数据审核校验时间，确保按时完成填报任务。四要强化团结协作，全院一盘棋。发展规划与质量督导处作为此项工作的牵头部门，要统筹有力，调度有方，会商有法，各部门之间要相互配合、密切沟通、相互支持，落实责任分工。各部门要将数据采集工作与办学条件达标工程、高校分类评价体系、“双高计划”建设、事业年报结合起来，与学校发展规划、办学定位结合起来，与部门工作职责、目标、任务结合起来，助推学院内涵发展。
