为深入贯彻落实党的二十大精神，加速推进“双优校”项目建设，11月20日，理工学院举行了以“凝心聚力添举措 锐意进取提质量”为主题的智能制造专业内涵建设研讨会。会议由智能制造教学部部长柳博主持，学院分管领导、教学办负责人及全体机械加工类专业老师参加了此次研讨活动。
在研讨会上，智能制造专业多位老师围绕“高效实训教学模式构建与优化”主题，结合个人教学实际，各抒己见。工业机器人专业负责人李生泉老师就自己在技能教学中摸索出的“线上虚拟仿真+线下实训提升”教学模式进行了全面的分享、交流与研讨，并就高效实训教学模式的构建与优化提出了个人的意见与建议。刘翠莲老师介绍了自己在实训教学中采取的“化整为零、各个击破”教学方法，并就教学成效进行了分析。朱宇娟老师建议应及时将新技术、新内容、新项目以1+X的方式引入教学，推动专业内涵建设不断内涵发展。李爱英老师建议在专业理论课教学过程中应充分利用学校的实训车间，强化专业认知学习。乔智老师就金工实训教学与专业基础能力紧密结合，打造学生的专业核心能力提出了自己的意见与看法。陈一凡老师根据新修订的人才培养方案，建议应根据学生专业技能发展规律，进一步完善人培方案，并加大课程内容重组，确保在有限的时间内，最大限度的提高学生的知识和技能水平。李栋梁老师认为应聚焦学生技能培养，进一步优化“实训导向”的课程体系及实训教学模式，并加强专业实训指导教师培养。
大家发言踊跃，会议现场气氛热烈。
会上，教学工作办公室从教学常规的落实、实训教学活动的安排、管理等方面做出了细致的要求，提出专业课教师应从细处、实处入手，认真做好各项教学、教研活动，要不断学习，不断优化教学模式，打造高效课堂，促使实训教学质量不断提升。
会议最后指出，教学活动不仅要想得远、理的清、说的细，更要落得实，智能制造教学部要在新的教育改革形势下，努力做到理念新、政策明、责任实、效果好，全体教师要刻苦钻研业务，以良好的师德、扎实的学识、过硬的业务能力成就精彩课堂，培育爱岗敬业、艰苦奋斗、精益求精、追求卓越的高素质技术技能人才及能工巧匠，为打造“技能甘肃”提供强劲的人才支撑。
